冬去春来，​长莺飞。​地址失效发送任意邮件到 Ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址

大明首辅李东阳，​依旧在做他的救火队长。​以刘瑾为首的八虎想弄死谁，​他就站出来说，​对上劝谏皇帝，​对下讨好太监。​最终结果，​往往是营救对象遭受酷刑再罢官，​窝窝囊囊但好歹保住一条命。​

虽然庇护了许多官员，​李东阳却两不讨好。​

太监们嫌他碍事，​官员们讥他软弱，​莫名其妙得到个“伴食宰相”的诨号。​

就连李东阳的学生罗玘，​都写信跟老师恩断义绝。​罗玘说，​满朝正直大臣都走了，​你还留下来丢现眼，​我今后不再是你的学生！​

在既定印象中，​内阁似乎权力很大。​

但实际上，​具体事务有六部负责，​批红权力掌握在太监手里。​刘瑾自己就是掌印太监，​又控制了吏部和兵部，​等于直接将内阁架空，​李东阳这个大明首辅仅剩下议事权。​

好在杨廷和已经被拉进内阁，​李东阳总算有一起奋斗的同志。​他们现在整天想着如何扳倒太监，​根本分不出力，​也没有那个权力去管贵州叛。​

贵州依旧在打仗，​从去年六月，​打到今年三月。​

叛军规模越打越大，​兵力膨胀到接近五万。​不过很快就腐化堕落，​三苗酋已经没有进取心，​脑子里全是追求享受，​对百姓的盘剥程度甚至超过了宋家。​

屠龙者，​终究还是变成恶龙。​

……

龙岗山。​

王渊拿着自己的家庭作业，​去找老师批改：​“先生，​此文已经制好。​”

王阳明仔细浏览，​评价道：​“你的文章向来朴实，​这篇时文论述得严丝合缝，​已经没有什么好纠正的地方。​但你的文笔终究是个问题，​搬去贵州城之后，​应该开始修习辞章之学。​“

“先生，​我该看什么书？​”王渊问。​

王阳明说：​“把《诗经》、​《楚辞》、​《乐府诗》全都背下来，​然后再选背一些《全唐诗》。​等你能背诵一千首诗了，​我再给你从《文心雕龙》讲起。​”

“先生是要我教我作诗吗？​”王渊又问。​

“诗词乃小道，​只是辞章之学的一部分，​”王阳明解释说，​“五色杂而成黼黻，​五音比而成韶夏，​五发而为辞章，​神理之数也。​辞章之学，​以为主。​你现在的文章，​载道有余，​五不足，​服而不动。​”

说白了，​王渊将议论文写得，​只能晓之以理，​无法动之以。​

王阳明不会教王渊作诗，​什么平仄对仗更不会提，​仅教弟子怎么把文章写得声并茂。​

王渊拱手告退，​回自己宿舍收拾行李，​明天就要去贵州城读书了。​

王阳明则拿起弟子的文章，​重新品读一番，​脸上不自觉就泛起微笑。​

这是一道五经题，​而且是成化朝的会考题目，​出自《礼记·月令》：​天子乃鲜羔开冰，​先荐寝庙。​

王阳明读书之时，​学过这道题的范文。​详细内容已经忘了，​但还记得那个叫董韬的进士，​先把月令论述了一番，​最后强行扯到孝道上面，​被朝廷大佬们评为会试《礼记》第一，​这篇范文随即刊行全国供诸生鉴赏。​

此后遇到相似题目，​士子们有样学样，​也生拉硬扯往孝道上靠。​千篇一律，​殊无新意，​令读之，​味同嚼蜡。​

王渊的论述则叫耳目一新，​同样以月令开题，​在承题阶段就转向天下社稷。​整篇文章立意高远，​可惜碍于粗劣文笔，​总缺一点大气磅礴的味道，​因此王阳明才让弟子修习辞章之学。​

其实，​以这篇文章的立意，​又兼论述严谨、​承转自如，​是肯定能够通过会试的。​

这并非王渊把《礼记》学出了花，​而是他格外喜欢《月令》此章。​

整本《礼记》，​王渊独《月令》，​可以说已经倒背如流。​这章在讲四时变化，​不同的季节，​天子该做什么，​大臣该做什么，​将自然与朝政结合得非常紧密。​

比如说，​孟春时节，​万物复苏。​天子应该居住在东方明堂，​穿青衣，​佩青玉，​青马拉车，​青鸾响铃，​青龙旗帜，​吃麦子和羊。​在立春之前三，​天子就该斋戒，​带领三公九卿祭祀于东郊，​发布一年的政令。​随后，​天子又率三公九卿，​亲自春耕，​以身作则发展农业。​在这个月，​不能用母畜祭祀，​禁止砍伐树木，​禁止捣毁鸟窝，​禁止杀害母畜、​小兽、​雏鸟。​不得修建城廓宫室，​不得聚集民众耽误农时，​还要掩埋枯骨尸骸。​

这段描述，​蕴含了很多古的朴素理念。​

甚至强调掩埋尸骸，​其实就是春天来了，​容易发各种疫病。​

当然，​某些内容肯定有问题。​孟春时节不但禁杀幼兽，​连幼虫也不许杀害，​那么蝗虫幼崽该不该杀？​

……

蝗虫幼崽该不该杀，​龙岗诸生不清楚，​但送上门的野猪肯定该杀。​

王渊还没把行礼收拾好，​就听到外边传来喊声。​

李应和书童李